PEMBELAJARAN MATEMATIKA : untuk guru SD dan calon guru SD

Jenis: Monograf

Author: NANANG PRIYATNA, M.Pd. (Pengarang)

ISBN: 978-602-446-304-5

Edisi: cet 1

Publisher: ROSDA KARYA,

Fisik: 341 halaman : ilustrasi ; 25 cm

Subjek: PENDIDIKAN MATEMATIKA

Bahasa: Indonesia

Penerbitan: ROSDA KARYA, BANDUNG : 2019

CallNumber: 510.7 NAN p

Uraian Singkat: Mengapa matematika diakui sebagai tolok ukur utama untuk mengukur tingkat kecerdasan seseorang? Hal ini sesuai dengan karakteristik matematika sebagai ilmu yang bersifat deduktif, logis, aksiomatik, simbolik, hierarkis-sistematis, dan abstrak. Buku ini terbit sebagai upaya untuk memberikan pemahaman konsep matematika bagi mahasiswa PGSD dan guru Sekolah Dasar (SD), juga memberikan keterampilan bagaimana cara mengajarkan matematika dengan efektif, kreatif, dan mudah dipahami peserta didik. Materi yang disajikan dalam buku ini terdiri dari 18 Bab, juga memuat materi pengayaan merancang silabus pembelajaran di SD dan membangun HOTS (High Order Thinking Skills) bagi siswa Sekolah Dasar.