STRATEGI PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI : Berbasis Multiple Intellegences
Jenis: Monograf
Author: Nida'ul Munafiah, ; Rahimah, Ajeng Ninda Uminar
ISBN: 978-602-52256-0-4
Edisi: Cetakan Kedua, Oktober 2021
Publisher: Mangku Bumi,
Fisik: xx+297 : ilus tidak berwarna ; 15.5 x 23 cm
Subjek: Pembelajaran Pendidikan anak usia dini
Bahasa: Indonesia
Penerbitan: Mangku Bumi, Wonosobo, Jawa Tengah : 2021
CallNumber: 372.13 NID s
Uraian Singkat: Buku ini merupakan upaya kaum intelektual para mahasiswa Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dalam mewujudkan revolusi mental yang sebenarnya melalui tawaran-tawaran strategi pembelajaran Anak Usia Dini berbasis pada multiple intellegences. Ide-ide kreatif tersebut tertuang secara jelas dan mudah untuk diterapkan sehingga para guru Anak Usia Dini tidak perlu repot untuk mendesain pembelajaran yang tidak hanya menyenangkan, melainkan juga memiliki muatan-muatan penanaman karakter dengan menggunakan klasifikasi kecerdasan majemuk. Sajian dalam buku ini dilengkapi dengan ulasan secara teoritik dari setiap strategi pembelajaran yang ditawarkan. Terdiri dari 9 bagian dengan masing-masing terdapat 14 strategi pembelajaran, buku ini sangat relevan untuk dibaca oleh mereka para calon guru Anak Usia Dini, guru Anak Usia Dini dan pemerhati dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini sebagai referensi. Selain itu, kelebihan dari buku ini adalah strategi yang disajikan tidak sekedar hasil dari kajian pustaka saja, namun telah dilakukan eksperimen pada berbagai lembaga pendidikan Anak Usia Dini.
| No Barcode | No Induk | Nomor Panggil | Akses | Status | Lokasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 00000029692 | 022.7361 | 372.13 NID s | Dapat dipinjam | Tersedia | Ruang Baca Pusat Perpustakaan Pusat Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Serang |
| 00000029693 | 022.7362 | 372.13 NID s | Dapat dipinjam | Dipinjam | Ruang Baca Pusat Perpustakaan Pusat Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Serang |
| 00000029694 | 022.7363 | 372.13 NID s | Dapat dipinjam | Tersedia | Ruang Baca Pusat Perpustakaan Pusat Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Serang |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | INLIS000000000008406 | ||
| 005 | 20251219011316 | ||
| 035 | # | # | a 0010-0322000425 |
| 007 | ta | ||
| 008 | 251219################a##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | a 978-602-52256-0-4 |
| 082 | # | # | a 372.13 |
| 084 | # | # | a 372.13 NID s |
| 100 | 0 | # | a Nida'ul Munafiah, |
| 245 | 1 | # | a STRATEGI PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI : b Berbasis Multiple Intellegences /c Nida'ul Munafiah, S.Pd.I |
| 250 | # | # | a Cetakan Kedua, Oktober 2021 |
| 260 | # | # | a Wonosobo, Jawa Tengah :b Mangku Bumi,c 2021 |
| 300 | # | # | a xx+297 : b ilus tidak berwarna ; c 15.5 x 23 cm |
| 700 | 0 | # | a Rahimah, Ajeng Ninda Uminar |
| 520 | # | # | a Buku ini merupakan upaya kaum intelektual para mahasiswa Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dalam mewujudkan revolusi mental yang sebenarnya melalui tawaran-tawaran strategi pembelajaran Anak Usia Dini berbasis pada multiple intellegences. Ide-ide kreatif tersebut tertuang secara jelas dan mudah untuk diterapkan sehingga para guru Anak Usia Dini tidak perlu repot untuk mendesain pembelajaran yang tidak hanya menyenangkan, melainkan juga memiliki muatan-muatan penanaman karakter dengan menggunakan klasifikasi kecerdasan majemuk. Sajian dalam buku ini dilengkapi dengan ulasan secara teoritik dari setiap strategi pembelajaran yang ditawarkan. Terdiri dari 9 bagian dengan masing-masing terdapat 14 strategi pembelajaran, buku ini sangat relevan untuk dibaca oleh mereka para calon guru Anak Usia Dini, guru Anak Usia Dini dan pemerhati dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini sebagai referensi. Selain itu, kelebihan dari buku ini adalah strategi yang disajikan tidak sekedar hasil dari kajian pustaka saja, namun telah dilakukan eksperimen pada berbagai lembaga pendidikan Anak Usia Dini. |
| 600 | # | 4 | a Pembelajaran Pendidikan anak usia dini |
| 990 | # | # | a 022.7361 |
| 990 | # | # | a 022.7362 |
| 990 | # | # | a 022.7363 |
